Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
Tìm được 452 kết quả
Advanced Practice Nursing Education: Strategies to Advance Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging
Tác giả: Roxanne S Spurlark, Bimbola Akintade, Tarnia Newton, Veronica Quattrini, Tracie Kirkland, Cindy Broholm, Ricketta Clark, Omolara Fyle-Thorpe, Elizabeth Gatewood, Stacey Graves, Andrea Kuster, Lisa Mihaly, Sheryl Mitchell
Xuất bản: United States: The Journal of nursing education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  362.176
 Thêm vào giỏ
 
Education Research: A Mixed-Methods Analysis of Journal Club Formats to Enhance Evidence-Based Practice Through Social Cognitive Learning Theory
Tác giả: Katherine A Fu, Joy M Chan, Katelyn Stepanyan, Sally Elting, Ashley Manchanda, Alonso Gonzalo Zea Vera, Michelle Vermillion, Holly Wilhalme, Adrienne M Keener, Roy E Strowd
Xuất bản: Neurology. Education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  920.71
 Thêm vào giỏ
 
Avoiding the Storm: Recommended Practices for Building Cross-Institutional Teams and Collaboration in Graduate Medical Education
Tác giả: Catherine L Coe, Ami L DeWaters, Tonya L Fancher, Brian T Garibaldi, Jimmy L Stewart, Heather N Tarantino, Melody L Tran-Reina
Xuất bản: United States: Journal of graduate medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  646.7247
 Thêm vào giỏ
 
A novel general practice registrar to supervisor feedback system for distance education in rural areas
Tác giả: Taras Mikulin, Ronda Gurney, Patrick Giddings, Belinda O'Sullivan
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  302.222
 Thêm vào giỏ
 
Impact of Preceptors: Doctor of Nursing Practice Alumni Perceptions
Tác giả: Terese Blakeslee, Wilawan Christraksa, Mary Theisen, Amanda Pena, Ashley Rainey, Jennifer Carrera, Carol Klingbeil, Julia Snethen
Xuất bản: United States: The Journal of nursing education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  920.71
 Thêm vào giỏ
 
Advancing healthcare practice and education via data sharing: demonstrating the utility of open data by training an artificial intelligence model to assess cardiopulmonary resuscitation skills
Tác giả: Merryn D Constable, Francis Xiatian Zhang, Hubert P H Shum, Tony Conner, Daniel Monk, Jason Rajsic, Claire Ford, Laura Jillian Park, Alan Platt, Debra Porteous, Lawrence Grierson
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  306.4846
 Thêm vào giỏ
 
Education and Koranic Literacy in West Africa
Tác giả: Peter Easton
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  581.96
 Thêm vào giỏ
 
Ready, or not? A qualitative study of emergency medicine senior residents' perspectives on preparing for practice
Tác giả: Max Griffith, Alexander Garrett, Bjorn K Watsjold, Joshua Jauregui, Mallory Davis, Jonathan S Ilgen
Xuất bản: United States: AEM education and training , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  785.13
 Thêm vào giỏ
 
Perceptions of the ability to efficiently utilise the full scope of midwifery practice in the newly introduced midwifery...
Tác giả: Animo Weng, Grit Nestler, Laxmi Tamang, Goma Devi Niraula, Helena Lindgren, Christina Pedersen, Ulrika Byrskog, Kerstin Erlandsson
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 Thêm vào giỏ
 
Measuring the Quality of MoRA's Education Services
Tác giả: Eema Masood
Xuất bản: World Bank, Jakarta , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  020.7
 Thêm vào giỏ
 
1 2 3 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo