Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
201-210 trong số 1408 kết quả
Making Schools Work : New Evidence on Accountability Reforms
Tác giả: Barbara Bruns
Xuất bản: World Bank , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.2
 
Education Service Delivery in Tanzania
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.96
 
Haiti School Finance
Tác giả: Carlos Mejía
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  277.29
 
Building Human Capital
Tác giả: Niels-Hugo Blunch
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  355.61
 
Financial Constraints and Girls' Secondary Education
Tác giả: Moussa P Blimpo
Xuất bản: Published by Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  376.63
 
Rewrite the Future
Tác giả: Rythia Afkar
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  003.2
 
DIGITAGRO - Investing in Digital Technology to Increase Market Access for Women Agri-preneurs in Guatemala
Tác giả: Viviana ME Perego
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  338.16
 
Assessing Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder [electronic resource]
Tác giả: Arthur D Anastopoulos, Terri L Shelton
Xuất bản: New York, NY: Springer US : Imprint: Springer , 2001.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370.15
 
Cognitive-Constructivist Psychotherapy with Children and Adolescents [electronic resource]
Tác giả: Tammie Ronen
Xuất bản: New York, NY: Springer US : Imprint: Springer , 2003.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370.15
 
Authoritative Communities [electronic resource] : The Scientific Case for Nurturing the Whole Child
Tác giả: Kathleen Kovner Kline
Xuất bản: New York, NY: Springer New York : Imprint: Springer , 2008.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  361.3
 

Truy cập nhanh danh mục