Thư viện Đại học Công nghệ Tp.HCM

Đăng nhập

0

Loại tài liệu: Chỉ tìm trong:

31-40 trong số 101 kết quả

Nhận thức và thực trạng về kiểm tra, đánh giá trong dạy học của giáo viên tiếng Anh = Awareness and current situation of testing and assessment in teaching of English teachers
	Tác giả: Việt Hùng Nguyễn
	Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2024
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc: 370 Thêm vào giỏ

Becoming a teacher : Research on the work-integrated learning of student teachers
	Tác giả: Elsa Mentz, Carolina Botha, Lettie Botha, Byron Bunt, Lloyd Conley, Josef De Beer, Josef De Beer, Josef De Beer, Lisa Dieker, Sarah Gravett, Divan Jagals, Elma Marais, Elsa Mentz, Elsa Mentz, Carisma Nel, Izak Johannes Oosthuizen, Nadine Petersen, Neal Petersen, Neal Petersen, Neal Petersen, Sarita Ramsaroop, Julialet Rens, Maryna Reyneke, Tswakae Sebotsa, Melissa Speight Vaughn, Marthie van der Walt, Herman J Van Vuuren, Herman J Van Vuuren, Herman J Van Vuuren, Lounell White
	Xuất bản: Durbanville: AOSIS , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc: 371.102 Thêm vào giỏ

Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho giáo viên tiểu học = Developing scientific research competence for primary school teachers
	Tác giả: Thái Hiệp Phan
	Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2024
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc: 370 Thêm vào giỏ

Student Feedback on Teaching in Schools : Using Student Perceptions for the Development of Teaching and Teachers
	Tác giả: Wolfram Rollett, Hannah Bijlsma, Hannah Bijlsma, Sebastian Röhl, Sebastian Röhl, Wolfram Rollett
	Xuất bản: Cham, Switzerland: Springer Nature , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc: Thêm vào giỏ

The Impact of Sri Lanka's School-Based Management Program on Teachers' Pedagogical Practices and Student Learning
	Tác giả: Harsha Aturupane
	Xuất bản: Taylor and Francis , 2023
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc: 020.1 Thêm vào giỏ

Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá sự phát triển chuyên môn của giáo viên phổ thông = Develop a set of criteria to evaluate the professional development of high school teachers
	Tác giả: Hoàng Đoan Huy Nguyễn, Thị Lan Hương Hà
	Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2024
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc: 370 Thêm vào giỏ

Thực trạng bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực = Current status of training high school English teachers according to the competency
	Tác giả: Thị Cẩm Trang Thái, Quốc Trị Nguyễn
	Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2024
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc: 370 Thêm vào giỏ

Đề xuất khung năng lực giáo dục STEM của giáo viên tiểu học = Proposing a STEM education competency framework for elementary school teachers
	Tác giả: Thị Liên Ngô
	Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2024
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc: 370 Thêm vào giỏ

on signs of depression and some related factors among high school teachers in Thanh Xuan District, Hanoi
	Tác giả: Xuân Bách Nguyễn, Hoàng Anh Đặng, Đình Xuân Hoàng, Ngọc Bích Nguyễn, Phương Lan Nguyễn, Phương Liên Nguyễn, Đình Hà Vũ
	Xuất bản: Tạp chí Y học Việt Nam , 2024
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc: 613.62 Thêm vào giỏ

Education Outcomes, School Governance and Parents' Demand for Accountability : Evidence from Albania
	Tác giả: Danila Serra
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc: 914.96 Thêm vào giỏ

Trước 2 3 4 5 6 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo

Đồ án TN ĐH-CĐ

Tài liệu điện tử

Truy cập mở

Nghiên cứu khoa học

Sách giáo trình

Báo-Tạp chí

Metadata

Sách tra cứu

Luận văn Thạc sĩ

Luận án Tiến sĩ

Media

Thư viện - Đại học Công nghệ Tp.HCM - HUTECH
(028) 36225755 | tt.thuvien@hutech.edu.vn
Copyright @2025 Thư viện HUTECH