Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
81-90 trong số 101 kết quả
Thực trạng đội ngũ giáo viên giáo dục thể chất ở các trường trung học cơ sở khu vực Trung du Bắc Bộ = Current status of sports education teachers in middle schools
Tác giả: Anh Tuấn Phạm, Phi Điệp Phạm, Tiến Thành Tô
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục thể chất và Thể thao trường học , 2024
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
A scholarly inquiry into disciplinary practices in educational institutions
Tác giả: Corene de Wet, Rika Joubert, Ansie E Kitching, Michael L Marumo, Zahraa McDonald, Nicholus T Mollo, Izak J Oosthuizen, Izak J Oosthuizen, Louis J Oosthuizen, Ferdinand J Potgieter, Marius H Smit, Amos T Thebenyane, Andre van der Bijl, Johannes (Hannes) L van der Walt, Bianke van Rooyen, Charl C Wolhuter, Charl C Wolhuter, Connie B Zulu, Connie B Zulu
Xuất bản: Durbanville: AOSIS , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Men and the Classroom
Tác giả: Sheelagh Drudy, Maeve Martin, John O'Flynn, Mairide Woods
Xuất bản: Abingdon, Oxon ; New York, NY: Taylor & Francis , 2005
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Formative Assessment for mathematics teaching and learning : Teacher Professional Development Research by Videoanalysis ...
Tác giả: Federica Ferretti, Paraskevi Michael-Chrysanthou, Ira Vannini
Xuất bản: Milan: FrancoAngeli , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  510.71
 
How Much and What Kind of Teaching Is There in Elementary Education in India? Evidence from Three States
Tác giả: Deepa Sankar
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  150.7
 
giáo dục phổ thông 2018 = Current status of teachers implementing career education for high school students in the Mekong Delta under the 2018 General Education Program
Tác giả: Phú Hào Trần, Hữu Ngãi Phạm, Minh Giản Phạm
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp , 2024
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
management on training activities for organizing experiential activities for primary school teachers
Tác giả: Thanh Ngân BùiThanh Ngân Bùi
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp , 2024
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Systemic School Improvement Interventions in South Africa Some Practical Lessons from Development Practioners
Tác giả: Godwin Khosa
Xuất bản: Baltimore, Md: Project MUSE , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.2070968
 
Phát triển đội ngũ giáo viên các trường tiểu học theo tiêu chuẩn nghề nghiệp ở huyện Châu Thành, tỉnh Sóc Trăng = Developing primary school teaching staffs based
Tác giả: Huỳnh Hân TrầnHuỳnh Hân Trần
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp , 2024
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Micro-progettazione: pratiche a confronto. PROPIT, EAS, Flipped Classroom
Tác giả: Pier Giuseppe Rossi, Catia Giaconi
Xuất bản: Milano, Italy: FrancoAngeli , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 

Truy cập nhanh danh mục