Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
231-240 trong số 2038 kết quả
What Should Schools Teach? : Disciplines, subjects and the pursuit of truth
Tác giả: Alka Sehgal Cuthbert, Alka Sehgal Cuthbert, Alex Standish, Alex Standish
Xuất bản: London: UCL Press , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  375.001
 
Disability and Accommodation Use in US Bachelor of Science in Nursing Programs
Tác giả: Brandy L Jackson, Vanessa K Cameron, Linda Morrow, Jaclyn Bandell, Katie Pawloski, Anna Valdez, Lisa M Meeks, Tiffany M Hodgens, Sabrina A Jamal-Eddine, Vera Kunte, Kathleen Marsala-Cervasio, Lydia Smeltz, Rylee Betchkal, Tess Carichner, Krista Jones
Xuất bản: United States: JAMA network open , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  025.7
 
When Goal-Setting Forges Ahead but Stops Short
Tác giả: Asad Islam
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  152.35
 
PISA 2015
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  759.55
 
Secondary Schools and Teenage Childbearing
Tác giả: Martin Foureaux Koppensteiner
Xuất bản: Published by Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  021.3
 
The Impact of Vocational Schooling on Human Capital Development in Developing Countries
Tác giả: Proshant Loyalka
Xuất bản: Published by Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  338.9
 
Learning Outcomes in Thailand : What Can We Learn from International Assessments?
Tác giả:
Xuất bản: World Bank , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  641.59
 
Trends and Linkages in Schooling and Work among Cambodian Youth
Tác giả: Haijing Huang
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  021.3
 
Institutions Taking Root : Building State Capacity in Challenging Contexts
Tác giả: Naazneen H Barma
Xuất bản: World Bank Group, Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  297.65
 
Correction to "Use of Portable Air Cleaners in Washington State Schools: A Qualitative Analysis Based on the Technology ...
Tác giả:
Xuất bản: United States: The Journal of school health , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  002.074
 

Truy cập nhanh danh mục