Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
41-47 trong số 47 kết quả
Zanzibar
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  967.81
 
The State of Ceara in Brazil is a Role Model for Reducing Learning Poverty
Tác giả: Andre Loureiro
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  278.1
 
Requirements to Be a Teacher in Brazil
Tác giả: Marcelo Ponte Barbosa
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  020.98
 
Developing a Proficient and Motivated Teacher Workforce in the Philippines
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  327.59
 
Making Inroads for Women
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  108.2
 
= Developing quality culture in public lower-secondary schools in Ho Chi Minh City: Comparison of judgments
Tác giả: Thị Thúy Hằng Đặng
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2024
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  370
 
If You Build It, Will They Come? School Availability and School Enrollment in 21 Poor Countries
Tác giả: Deon Filmer
Xuất bản: World Bank, Washington, D.C , 2013
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  727.1
 

Truy cập nhanh danh mục