Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
Tìm được 39 kết quả
Primer on Large-Scale Assessments of Educational Achievement
Tác giả: Marguerite Clarke
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  428.6
 
Gender Dimensions of Education Access and Achievement in Sri Lanka
Tác giả: Mari Shojo
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  828.99
 
Reducing Early Grade Drop Out and Low Learning Achievement in Lao PDR
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  362.3
 
Planning a Large-scale Assessment of Student Achievement
Tác giả: Margaret M Clarke
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  152.8
 
Global Dataset on Education Quality
Tác giả: Noam Angrist
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  200.71
 
The influence of narrative pedagogy on academic achievement and humanistic care ability of Chinese nursing students: A systematic review and meta-analysis
Tác giả: Meng Wang, Yu Liu, Weiwei Guo, Tengteng Kang, Qiuhuan Jiang
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 
The Power of Believing You Can Get Smarter
Tác giả: Ingo Outes-Leon
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  150
 
How teachers' student voice practices affect student engagement and achievement: exploring choice, receptivity, and responsiveness to student voice as moderators
Tác giả: Jerusha Conner, Dana L Mitra, Samantha E Holquist, Ashley Boat
Xuất bản: Netherlands: Journal of educational change , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  371.1023
 
The Lost Human Capital
Tác giả: Tessa Bold
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  296.32
 
School-Based Education Improvement Initiatives : The Experience and Options for Sri Lanka
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  954.93
 
1 2 3 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục