Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
21-30 trong số 39 kết quả
Tuvalu Early Grade Reading Assessment
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.48
 
Eswatini Education Sector Analysis 2021
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  020.71
 
Teacher Performance-Based Incentives and Learning Inequality
Tác giả: James Habyarimana
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  001.2
 
A Longitudinal Analysis Linking Test Scores and Later Cognitive and Socio-Emotional Outcomes Among Cambodian Youth
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  153.9
 
Evaluation of Educational Loss in Europe and Central Asia
Tác giả: Harry Anthony Patrinos
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2023
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  287.64
 
Can Information Campaigns Spark Local Participation and Improve Outcomes? A Study of Primary Education in Uttar Pradesh,...
Tác giả: Abhijit Banerjee
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.1
 
School-Based Management and Learning Outcomes
Tác giả: Vicente Garcia-Moreno
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  378.1
 
What Explains the Gender Gap Reversal in Education? Theory and Evidence
Tác giả: Laurent Bossavie
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  792.08
 
COVID-19, School Closures, and Student Learning Outcomes
Tác giả: Maciej Jakubowski
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  306.43
 
An Assessment of the Impacts of Sri Lanka's Programme for School Improvement and School Report Card Programme on Student...
Tác giả: Harsha Aturupane
Xuất bản: Taylor and Francis , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  021.3
 

Truy cập nhanh danh mục