Impacts of PROSPERA on Enrollment, School Trajectories, and Learning
	Tác giả: Jere R Behrman
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  001.2  Thêm vào giỏ

School-Based Management and Learning Outcomes
	Tác giả: Vicente Garcia-Moreno
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  378.1  Thêm vào giỏ

A Longitudinal Analysis Linking Test Scores and Later Cognitive and Socio-Emotional Outcomes Among Cambodian Youth
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.9  Thêm vào giỏ

Evaluation of Educational Loss in Europe and Central Asia
	Tác giả: Harry Anthony Patrinos
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2023
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  287.64  Thêm vào giỏ

Can Information Campaigns Spark Local Participation and Improve Outcomes? A Study of Primary Education in Uttar Pradesh,...
	Tác giả: Abhijit Banerjee
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.1  Thêm vào giỏ

Upping the Ante
	Tác giả: Tahir Andrabi
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  795.41  Thêm vào giỏ

Preparation, Practice, and Beliefs
	Tác giả: Vatsal Nahata
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  293.4  Thêm vào giỏ

Heterogenous Teacher Effects of Two Incentive Schemes
	Tác giả: Felipe Barrera-Osorio
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  170.1  Thêm vào giỏ

An Assessment of the Impacts of Sri Lanka's Programme for School Improvement and School Report Card Programme on Student...
	Tác giả: Harsha Aturupane
	Xuất bản: Taylor and Francis , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  021.3  Thêm vào giỏ

Impact of Private Secondary Schooling on Cognitive Skills
	Tác giả: Mehtabul Azam
	Xuất bản: Taylor and Francis , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.2  Thêm vào giỏ