Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
1061-1070 trong số 1408 kết quả
Boris Paternak and the Tradition of German Romanticism
Tác giả: Karen Evans-Romaine
Xuất bản: Bern: Peter Lang International Academic Publishers , 1997
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  891.7142
 
Fashion Figures
Tác giả: Melissa A Borza
Xuất bản: Berkeley, CA: Apress , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  650
 
Quest to Learn
Tác giả: Katie Salen Tekinba?, Rebecca Rufo-Tepper, Arana Shapiro, Robert Torres, Loretta Wolozin
Xuất bản: Cambridge: The MIT Press , 2010
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.3344678
 
Chapter 7 Underlying beliefs about writing and teaching writing in Germany : An analysis of policy documents for German in Year 9 at secondary school
Tác giả: Nora Müller, Vera Busse, Katharina Lindefjeld
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.634
 
Chapter 11 We are similar, but different in writing curriculum and instruction
Tác giả: Judy Parr, Jill Jeffery
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.634
 
Chapter 9 Between joyride and high-stakes examination : Writing development in Denmark
Tác giả: Nikolaj Elf, Solveig Troelsen
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.634
 
Chapter 1 A framework for comparing writing curricula cross-nationally
Tác giả: Jill Jeffery, Judy Parr
Xuất bản: London, New York, NY: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.634
 
Serafino Zappacosta and the Ceppellini School: A Pioneer Model For Nurturing Education in Immunology
Tác giả: Francesca Di Rosa, Ennio Carbone, Ennio Carbone, Francesca Di Rosa
Xuất bản: Frontiers Media SA , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Educational Choices, Transitions and Aspirations in Europe : Systemic, Institutional and Subjective Challenges
Tác giả: Aina Tarabini, Nicola Ingram, Nicola Ingram, Aina Tarabini
Xuất bản: Taylor & Francis , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.291094
 
Building the Foundation: Whole Numbers in the Primary Grades: The 23rd ICMI Study
Tác giả: Maria G Bartolini Bussi, Xuhua Sun
Xuất bản: Cham, Switzerland: Springer Nature , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370
 

Truy cập nhanh danh mục