Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
21-27 trong số 27 kết quả
Borges : desesperaciones aparentes y consuelos secretos
Tác giả: Florence Beetlestone
Xuất bản: Philadelphia: Open University Press, 1998
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370.15
 
International Approaches to Promoting Social and Emotional Learning in Schools A Framework for Developing Teaching Strat...
Tác giả: Markus Talvio, Kirsti Lonka, Kirsti Lonka, Markus Talvio
Xuất bản: : Taylor Francis, 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
Evidence-Based School Development in Changing Demographic Contexts
Tác giả: Rose M Ylimaki, Lynnette A Brunderman, Lynnette A Brunderman, Rose M Ylimaki
Xuất bản: Cham Switzerland: Springer Nature, 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.207
 
Quest to Learn
Tác giả: Katie Salen Tekinba?, Rebecca Rufo-Tepper, Arana Shapiro, Robert Torres, Loretta Wolozin
Xuất bản: Cambridge: The MIT Press, 2010
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.3344678
 
Evidence-Based School Development in Changing Demographic Contexts [electronic resource]
Tác giả: Lynnette A Brunderman, Rose M Ylimaki
Xuất bản: Cham Switzerland: Spinger, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.2
 
Audacious Education Purposes [electronic resource] : How Governments Transform the Goals of Education Systems
Tác giả: Fernando M Reimers
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing Imprint Springer, 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370.116
 
Whose History? Engaging History Students through Historical Fiction
Tác giả: Grant Rodwell
Xuất bản: Adelaide South Australia: University of Adelaide Press, 2013
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 

Truy cập nhanh danh mục