Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 43 kết quả
Chapter 9 Between joyride and high-stakes examination : Writing development in Denmark
Tác giả: Nikolaj Elf, Solveig Troelsen
Xuất bản: London New York: Taylor Francis, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.634
 
International Perspectives on Writing Curricula and Development : A Cross-Case Comparison
Tác giả: Jill Jeffery, Jill Jeffery, Judy Parr, Judy Parr
Xuất bản: : Taylor Francis, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.634
 
Student Feedback on Teaching in Schools : Using Student Perceptions for the Development of Teaching and Teachers
Tác giả: Wolfram Rollett, Hannah Bijlsma, Hannah Bijlsma, Sebastian Röhl, Sebastian Röhl, Wolfram Rollett
Xuất bản: Cham Switzerland: Springer Nature, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Schools and urban revitalization : rethinking institutions and community development
Tác giả: Kelly L Patterson, Robert Mark Silverman
Xuất bản: : ,
Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
eBook (pdf)
ddc:  370.91732
 
Systemic School Improvement Interventions in South Africa : Some Practical Lessons from Development Practioners
Tác giả: Godwin Khosa
Xuất bản: Baltimore Maryland: Project Muse, 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.2070968
 
Evidence-Based School Development in Changing Demographic Contexts [electronic resource]
Tác giả: Lynnette A Brunderman, Rose M Ylimaki
Xuất bản: Cham Switzerland: Spinger, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.2
 
The psychoeducational assessment of preschool children
Tác giả: Bruce A Bracken
Xuất bản: Mahwah NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 2004
Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
eBook (pdf)
ddc:  372
 
Systemic School Improvement Interventions in South Africa Some Practical Lessons from Development Practioners
Tác giả: Godwin Khosa
Xuất bản: Baltimore Md: Project MUSE, 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.2070968
 
Children and the Dark Side of Human Experience [electronic resource] : Confronting Global Realities and Rethinking Child Development
Tác giả: James Garbarino
Xuất bản: New York NY: Springer New York Imprint Springer, 2008
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370.15
 
Formative Assessment for mathematics teaching and learning : Teacher Professional Development Research by Videoanalysis Methodologies
Tác giả: Federica Ferretti, Paraskevi Michael-Chrysanthou, Ira Vannini
Xuất bản: Milan: FrancoAngeli, 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  510.71
 

Truy cập nhanh danh mục