Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
41-50 trong số 595 kết quả
Education in Ethiopia : Strengthening the Foundation for Sustainable Progress
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  963
 Thêm vào giỏ
 
Tanzania Engaging the Private Sector in Education
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  342.67
 Thêm vào giỏ
 
Malawi Engaging the Private Sector in Education
Tác giả: Donald Rey Baum
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  916.89
 Thêm vào giỏ
 
The Lagos Eko Secondary Education Sector Project
Tác giả: Sabrina Roshan
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  916.69
 Thêm vào giỏ
 
Returns to Education in the Economic Transition : A Systematic Assessment Using Comparable Data
Tác giả: Luca Flabbi
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.4
 Thêm vào giỏ
 
Strengthening the Foundation of Education and Training in Kenya : Opportunities and Challenges in Primary and General Secondary Education
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2013
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.2
 Thêm vào giỏ
 
Costing Study on Early Childhood Education and Development in Nepal
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  720.95
 Thêm vào giỏ
 
Probing Visual Literacy Skills Reveals Unexpected Student Conceptions of Chromosomes
Tác giả: Crystal Uminski, Dina L Newman, L Kate Wright
Xuất bản: United States: CBE life sciences education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  611.018167
 Thêm vào giỏ
 
Student survey of simulation standards for continuous improvement (S4CI): Establishing reliability and validity
Tác giả: Qi Zhi, Joanne R Loos, Leslie D Detor, Kimm Teruya, Lorrie C K Wong
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  658.40352
 Thêm vào giỏ
 
Student perceptions of alternative grading strategies in the biology classroom
Tác giả: Jacob J Adler, Lauren E Stoczynski
Xuất bản: United States: Journal of microbiology & biology education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  631.567
 Thêm vào giỏ
 
Trước 3 4 5 6 7 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media