Loại tài liệu:
Chỉ tìm trong:
621-630 trong số 1181 kết quả
|
Self-Directed Learning for the 21st Century : Implications for Higher Education
|
|
Tác giả:
Per B Bergamin, Roxanne Bailey, Roxanne Bailey, Chantelle Bosch, Josef de Beer, Josef de Beer, Adri du Toit, Roelien Goede, Aubrey Golightly, David W Johnson, Roger T Johnson, Kruger Corné, Dorothy Laubscher, Anitia Lubbe, Elsa Mentz, Elsa Mentz, Jako Olivier, Christo van der Westhuizen, Sukie van Zyl
|
|
Xuất bản:
Durbanville:
AOSIS
,
2019
|
Bộ sưu tập:
Tài liệu truy cập mở
|
|
|
|
|
|
The decolonisation of the curriculum project : The affordances of indigenous knowledge for self-directed learning
|
|
Tác giả:
Roxanne Bailey, Susan Bester, Josef de Beer, Josef de Beer, Josef de Beer, Washington T Dudu, Aubrey Golightly, Marietjie Havenga, Divan Jagals, Dorothy Laubscher, Lesley Le Grange, Marry Mdakane, Elsa Mentz, Jako Olivier, Neal Petersen, Erika Potgieter, Tswakae Sebotsa, Melissa Speight Vaughn, Marthie van der Walt, Christo van der Westhuizen, Ben-Erik van Wyk, Lounell White
|
|
Xuất bản:
Durbanville:
AOSIS
,
2019
|
|
Bộ sưu tập:
Tài liệu truy cập mở
|
|
|
|
|
|
Best-response dynamics, playing sequences, and convergence to equilibrium in random games
|
|
Tác giả:
Torsten Heinrich, Yoojin Jang, Luca Mungo, Marco Pangallo, Alex Scott, Bassel Tarbush, Samuel Wiese
|
|
Xuất bản:
,
2021
|
|
Bộ sưu tập:
Báo, Tạp chí
|
|
|
|
|