Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
331-340 trong số 567 kết quả
Vergleichsweise menschlich?: Ambulante Sanktionen als Alternative zur Freiheitsentziehung aus europäischer Perspektive
Tác giả: Christine M Graebsch, Sven-Uwe Burkhardt
Xuất bản: Cham: Springer , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  364
 
DBT skills in schools : skills training for emotional problem solving for adolescents (DBT STEPS-A)
Tác giả: James J Mazza
Xuất bản: New York: The Guilford Press , 2016.
Bộ sưu tập: Khoa học ứng dụng
eBook (pdf)
ddc:  616.89142
 
Essential play therapy techniques : time-tested approaches
Tác giả: Charles E Schaefer, Donna M Cangelosi
Xuất bản: New York: The Guilford Press , 2016
Bộ sưu tập: Khoa học ứng dụng
eBook (pdf)
ddc:  618.92891653
 
Child psychopathology
Tác giả: Eric J Mash, Russell A Barkley
Xuất bản: New York: The Guilford Press , 2014.
Bộ sưu tập: Khoa học ứng dụng
eBook (pdf)
ddc:  618.9289
 
Biopsychosocial Perspectives on Transplantation [electronic resource]
Tác giả: James R Rodrigue
Xuất bản: New York, NY: Springer US : Imprint: Springer , 2001.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  613.019
 
Child Maltreatment and the Law [electronic resource] : Returning to First Principles
Tác giả: Roger JR Levesque
Xuất bản: New York, NY: Springer New York : Imprint: Springer , 2008.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370.15
 
College Students with ADHD [electronic resource] : Current Issues and Future Directions
Tác giả: Lisa L Weyandt, George J DuPaul
Xuất bản: New York, NY: Springer New York : Imprint: Springer , 2013.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370.15
 
Autism and the Brain [electronic resource] : Neurophenomenological Interpretation
Tác giả: Tatyana B Glezerman
Xuất bản: New York, NY: Springer New York : Imprint: Springer , 2013.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  616.89
 
Cognitive and Behavioral Interventions in the Schools [electronic resource] : Integrating Theory and Research into Pract...
Tác giả: Korrie Allen, Rosemary Flanagan, Eva Levine
Xuất bản: New York, NY: Springer New York : Imprint: Springer , 2015.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370.15
 
Using Social Theory in Higher Education
Tác giả: Remy YS Low, Amani Bell, Amani Bell, Suzanne Egan, Suzanne Egan, Remy YS Low
Xuất bản: Cham: Springer Nature , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 

Truy cập nhanh danh mục