Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
161-170 trong số 677 kết quả
Developing Science, Mathematics, and ICT Education in Sub-Saharan Africa : Patterns and Promising Practices
Tác giả: Wout Ottevanger
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  016.5
 
ICT and the Education of Refugees
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  325.2
 
The Political Economy of Teacher Management in Decentralized Indonesia
Tác giả: Andrew Rosser
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  330
 
Teachers for Rural Schools : Experiences in Lesotho, Malawi, Mozambique, Tanzania, and Uganda
Tác giả: Aidan Mulkeen
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  968.9
 
What Matters Most for Teacher Policies : A Framework Paper
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  160.1
 
Ending Learning Poverty
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  362.57
 
Lebanon : Teachers
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  974.81
 
The Fiscal Cost of Weak Governance
Tác giả: Karthik Muralidharan
Xuất bản: Elsevier , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  339.52
 
Ethiopia : Enhancing Human Development Outcomes Through Decentralized Service Delivery
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  963
 
Ethical preparedness and developments in genomic healthcare
Tác giả: Bobbie Farsides, Anneke M Lucassen
Xuất bản: England: Journal of medical ethics , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  338.9
 

Truy cập nhanh danh mục