Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
51-60 trong số 677 kết quả
Parental involvement and adjustment during the diagnostic evaluation of autism spectrum disorder at two diagnostic cente...
Tác giả: Emilie Cappe, Johanna Despax, Amandine Pedoux, Pascale Zylberberg, Pauline Chaste, Aude De Gaulmyn, Catherine Doyen, Noël Pommepuy
Xuất bản: France: L'Encephale , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  271.6
 
Preparedness for the future in patients with relapsed or refractory hematopoietic malignancies in the treatment process:...
Tác giả: Kazuko Akashi, Yoshie Imai, Hirokazu Miki, Shingen Nakamura, Yusaku Maeda, Ryohei Sumitani, Masahiro Oura, Kimiko Sogabe, Mamiko Takahashi, Shiro Fujii, Takeshi Harada
Xuất bản: China: Annals of palliative medicine , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  539.14
 
Family, Bullying and Cyberbullying
Tác giả: Raul Navarro Olivas
Xuất bản: Basel, Switzerland: MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
School adoption in teacher education
Tác giả: Markus Janssen, Thomas Wiedenhorn
Xuất bản: Waxmann Verlag , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  370.71
 
Unveiling the nexus of teacher commitment and job satisfaction: insights from Ecuador's educational landscape
Tác giả: Guzmán Antonio Muñoz-Fernández, Rossana Dolores Toala-Mendoza, Miguel González-Mohíno, Miryam Elizabeth Félix-López
Xuất bản: England: BMC psychology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  025.3177
 
Training Teachers on the Job
Tác giả: Anna Popova
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  010.7
 
Long-Lived Consequences of Rapid Scale-Up? The Case of Free Primary Education in Six Sub-Saharan African Countries
Tác giả: Deon Filmer
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2023
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  581.96
 
African Journal of Teacher Education
Tác giả:
Xuất bản: Sustainable Programs to Reduce Educational and Avocational Disadvantages (SPREAD , 2019
Bộ sưu tập: Báo giấy
ddc: 
 
Correction: "The patient as teacher" - thematic analysis of undergraduate medical students' experiences with an experiential learning project in palliative care
Tác giả: Stephanie Stocklassa, Susan Block, Frank Elsner, Piret Paal
Xuất bản: England: BMC palliative care , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  025.17
 
Exploring the correlation between teacher work motivation and engagement in online classes: the mediating role of job satisfaction
Tác giả: Wenqing Wang, Goodarz Shakibaei
Xuất bản: England: BMC psychology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  794.147
 

Truy cập nhanh danh mục