Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
81-90 trong số 677 kết quả
Tanzania Education Sector Institutional and Governance Assessment
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  916.78
 
Cambodia Economic Update, May 2020
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Phnom Penh , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  275.96
 
Cameroon - Can School Grants and Teacher Incentives be Used to Increase School Access and Improve Quality?
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  591.96
 
Successful Teachers, Successful Students
Tác giả: David K Evans
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  294.36
 
Training to Teach Science
Tác giả: Facundo Albornoz
Xuất bản: Published by Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  010.7
 
The Misallocation of Pay and Productivity in the Public Sector
Tác giả: Natalie Bau
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  338.62
 
Slovenia Teachers
Tác giả: Pavel Zgaga
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  891.84
 
How Do We Know Teacher Professional Development Is Working?
Tác giả: Ana Teresa del Toro Mijares
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  170.1
 
Management of Teachers and Supervisors of Religion in Government Schools in Indonesia
Tác giả: Djoko Hartono
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  207.1
 
Rwanda
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  967.57
 

Truy cập nhanh danh mục