Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
21-30 trong số 105 kết quả
Croatia Teachers
Tác giả: Kornelija Mrnjaus
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  491.83
 
Mexico Teachers
Tác giả: Sylvia Ortega
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  598.19
 
Norway Teachers
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  378.48
 
Measuring Teaching Practices at Scale
Tác giả: Ezequiel Molina
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  020.1
 
Using Student and Teacher Assessments to Design More Pertinent In-Service Teacher Training
Tác giả: Sebastian Burgos-Davila
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  170.1
 
Brock Education: a Journal of Educational Research and Practice
Tác giả:
Xuất bản: Brock University , 2017
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
ddc: 
 
Namibia Teachers
Tác giả: Randolph Mouton
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  916.88
 
Professione insegnante : Idee e modelli di formazione
Tác giả: Perla Loredana, Perla Loredana, Berta Martini, Berta Martini
Xuất bản: Milano, Italy: FrancoAngeli , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.1
 
Thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên ở trường Cao đẳng Y tế Cần Thơ theo chuẩn nghề nghiệp = Current development of lecturers at Can Tho Medical College according
Tác giả: Thanh Hùng VõThanh Hùng Võ
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp , 2024
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
development content in teacher training curricula: research at three Vietnamese teacher training
Tác giả: Phương Thảo Nguyễn
Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 

Truy cập nhanh danh mục