Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
Tìm được 12 kết quả
Teacher Beliefs
Tác giả: Shwetlena Sabarwal
Xuất bản: Published by Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2023
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  294.36
 
What Teachers Believe
Tác giả: Shwetlena Sabarwal
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  294.36
 
Armenia
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  759.75
 
Supporting Teacher Autonomy to Improve Education Outcomes
Tác giả: Caio Piza
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.11
 
Making Teacher Policy Work
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2023
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  170.1
 
The heart of teaching : Creating high-impact lessons for the adolescent learner
Tác giả: Audrey J Sirota, Laura Ianacone Taschek
Xuất bản: San Francisco, CA: Jossey-Bass , 2006
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
Bản in
ddc:  373.1102
 
Trust, Accountability and Capacity in Education System Reform : Global Perspectives in Comparative Education
Tác giả: Melanie Ehren, Jacqueline Baxter, Jacqueline Baxter, Melanie Ehren
Xuất bản: Abingdon, Oxon ; New York, NY: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  370.9
 
Chapter 11 Contrasting approaches, comparable efficacy? : How macro-level trust influences teacher accountability in Finland and Singapore
Tác giả: Yue-Yi Hwa
Xuất bản: New York ; London: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370.9
 
Primary Education in Remote Indonesia
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  509.59
 
International Journal of Educational Research Open
Tác giả:
Xuất bản: Elsevier , 2021
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
ddc: 
 
1 2 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục