Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 35 kết quả
Future Trends in Education Post COVID-19 Teaching, Learning and Skills Driven Curriculum
Tác giả: Hamid M K Al Naimiy, Hamid M K Al Naimiy, Maamar Bettayeb, Maamar Bettayeb, Hussein M Elmehdi, Hussein M Elmehdi, Ihsan Shehadi, Ihsan Shehadi
Xuất bản: Singapore: Springer Nature , 2023
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
Singapore Teachers
Tác giả: Lim Kek Joo
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  015.59
 
Rèn luyện kĩ năng thuyết trình cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong bối cảnh chuyển đổi số = Training presentation skills for students at Hanoi University
Tác giả: Nam Phương Nguyễn, Thùy Linh Lại, Văn Tú Nguyễn, Thị Lệ Hằng Phùng
Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2024
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Candide, La fée carabine et les autres. Vers un modèle didactique de la lecture littéraire
Tác giả: Aeby Daghé Sandrine
Xuất bản: Berne , Suisse: Peter Lang International Academic Publishers , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Candide, La fée carabine et les autres. Vers un modèle didactique de la lecture littéraire
Tác giả: Aeby Daghé Sandrine
Xuất bản: Bern, Suisse: PETER LANG LTD International Academic Publishers , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Fremdsprachenunterricht in der Grundschule in den Bundesländern Deutschlands
Tác giả: Margit Hempel, Markus Kötter, Jutta Rymarczyk
Xuất bản: Frankfurt am Main: Peter Lang International Academic Publishers , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.6
 
Educator Knowledge of Early Childhood Development
Tác giả: Lindsey Buck
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.21
 
Enhancing Human Capital in Children
Tác giả: Francesco Agostinelli
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  136.75
 
Intervention Research in Educational Practice Alternative Theoretical Frameworks and Application Problems
Tác giả: Hermann Astleitner, Hermann Astleitner
Xuất bản: Waxmann Verlag , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
Student Feedback on Teaching in Schools : Using Student Perceptions for the Development of Teaching and Teachers
Tác giả: Wolfram Rollett, Hannah Bijlsma, Hannah Bijlsma, Sebastian Röhl, Sebastian Röhl, Wolfram Rollett
Xuất bản: Cham, Switzerland: Springer Nature , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 

Truy cập nhanh danh mục