Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 71 kết quả
Physician Gender and Patient Perceptions of Interpersonal and Technical Skills in Online Reviews
Tác giả: Farrah Madanay, M Kate Bundorf, Peter A Ubel
Xuất bản: United States: JAMA network open , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  272.3
 
Active primitive reflexes obstruct tactical and technical skills in football players
Tác giả: Julie Bastiere, Thibault Lussiana, Aurélien Patoz, Cyrille Gindre, Laurent Mourot
Xuất bản: England: Journal of sports sciences , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  796.33262
 
Skills development for inclusive and sustainable growth in developing Asia-Pacific
Tác giả: Shanti Jagannathan, Rupert Maclean, Jouko Sarvi
Xuất bản: Dordrecht: Springer , 2013.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370.113
 
Enhancing Future Skills and Entrepreneurship [electronic resource] : 3rd Indo-German Conference on Sustainability in Engineering
Tác giả: Christoph Herrmann, Kuldip Singh Sangwan
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing : Imprint: Springer , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  670
 
The relationship of media and technology use status and attitudes of nursing students with self-directed learning skills
Tác giả: Aliye Cayır, Figen Çalışkan
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  324.73
 
Effectiveness of Virtual Reality Technology Interventions in Improving the Social Skills of Children and Adolescents With Autism: Systematic Review
Tác giả: Xipeng Yang, Jinlong Wu, Yudan Ma, Jingxuan Yu, Hong Cao, Aihua Zeng, Rui Fu, Yucheng Tang, Zhanbing Ren
Xuất bản: Canada: Journal of medical Internet research , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  006.8
 
Improving pediatric magnetic resonance imaging safety by enhanced non-technical skills and team collaboration
Tác giả: Masashi Uramatsu, Hidekuni Takahashi, Paul Barach, Yoshikazu Fujisawa, Megumi Takahashi, Shiro Mishima, Gaku Yamanaka
Xuất bản: Netherlands: Brain & development , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  538.36
 
An integrated communication and technical skills educational intervention in critical healthcare situations: A qualitative method
Tác giả: Rocío Juliá-Sanchis, Silvia Escribano, María Sánchez-Marco, Noelia García-Aracil, Juana Perpiñá-Galvañ, Maria José Cabañero-Martínez
Xuất bản: United States: Nursing open , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  341.584
 
Quantitative and Qualitative Evaluation of a Drawing Game Designed to Develop Visual Observational Skills in Veterinary Students Learning Cytology
Tác giả: Amber Allain, Melissa D Meachem, Ryan M Dickinson, Nicole J Fernandez
Xuất bản: Canada: Journal of veterinary medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  372.48
 
Strengthening Public Services in the Context of Fragility
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  174.93
 

Truy cập nhanh danh mục