Test Score Gap Robustness to Scaling
	Tác giả: Andres Yi Chang
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.48  Thêm vào giỏ

School Resource and Performance Inequality : Evidence from the Philippines
	Tác giả: Suhas Parandekar
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  327.59  Thêm vào giỏ

The Impact of Language of Instruction in Schools on Student Achievement
	Tác giả: Yew Chong Soh
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  407.1  Thêm vào giỏ

Impacts of an Early Stage Education Intervention on Students' Learning Achievement : Evidence from the Philippines
	Tác giả: Yanyan Liu
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  809.00  Thêm vào giỏ

Performance of Fe y Alegría High School Students in Colombia : Is it a Matter of Fe (Faith) or Alegría (Joy)?
	Tác giả: Juan Carlos Parra Osorio
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  986.1  Thêm vào giỏ

Predicting Individual Wellbeing Through Test Scores
	Tác giả: Rafael de Hoyos
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  155.28  Thêm vào giỏ

Pilot Implementation of Statistical Models for Estimation of the Value-Added of Bulgarian Schools Using National Student...
	Tác giả: Plamen Danchev
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  891.81  Thêm vào giỏ

The Heterogeneous Effect of Information on Student Performance
	Tác giả: Rafael de Hoyos
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  170.1  Thêm vào giỏ