Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 27 kết quả
Test Score Gap Robustness to Scaling
Tác giả: Andres Yi Chang
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.48
 
School Quality, Labor Markets and Human Capital Investments : Long-term Impacts of an Early Stage Education Intervention...
Tác giả: Yanyan Liu
Xuất bản: World Bank, Washington, Dc , 2013
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  021.3
 
Functional Literacy, Heterogeneity and the Returns to Schooling : Multi-Country Evidence
Tác giả: Tazeen Fasih
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  376.9
 
An Alternative Estimate of School-Based Management Impacts on Students' Achievements : Evidence from the Philippines
Tác giả: Futoshi Yamauchi
Xuất bản: Taylor and Francis , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  021.3
 
Performance of Fe y Alegría High School Students in Colombia : Is it a Matter of Fe (Faith) or Alegría (Joy)?
Tác giả: Juan Carlos Parra Osorio
Xuất bản: , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  986.1
 
Who Learns What in Basic Education? Evidence from Indonesia
Tác giả: Joppe de Ree
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  336.59
 
Arab Republic of Egypt - Improving Quality, Equality, and Efficiency in the Education Sector : Fostering a Competent Gen...
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  962
 
The Effects of School-based Management in the Philippines : An Initial Assessment Using Administrative Data
Tác giả: Nidhi Khattri
Xuất bản: , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  268.1
 
An Alternative Estimate of School-based Management Impacts on Students' Achievements : Evidence from the Philippines
Tác giả: Futoshi Yamauchi
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  021.3
 
Incentivizing Schooling for Learning : Evidence on the Impact of Alternative Targeting Approaches
Tác giả: Felipe Barrera-Osorio
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2013
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  001.2
 

Truy cập nhanh danh mục