Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
231-240 trong số 624 kết quả
Nigeria : Ekiti Teachers
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  916.69
 
Democratic Republic of Congo Country Status Report on Education : Priorities and Options for Regenerating the Education ...
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2013
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  916.75
 
Incentives and Teacher Effort : Further Evidence from a Developing Country
Tác giả: Elizabeth M King
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  910.91
 
Is Consanguinity an Impediment to Child Development?
Tác giả: Cem Mete
Xuất bản: Taylor and Francis , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  612.60
 
Using the Oaxaca-Blinder Decomposition Technique to Analyze Learning Outcomes Changes over Time : An Application to Indo...
Tác giả: Felipe Barrera-Osorio
Xuất bản: , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  809.00
 
West Bank and Gaza : Teachers
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  956.94
 
Early Childhood Development in Latin America and the Caribbean
Tác giả: Norbert Schady
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  641.59
 
Botswana : Skills for Competitiveness and Economic Growth
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  916.88
 
Nigeria : Anambra Teachers
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  916.69
 
The Measurement of Educational Inequality
Tác giả: Jérémie Gignoux
Xuất bản: Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  339.22
 

Truy cập nhanh danh mục