Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
31-40 trong số 128 kết quả
Transfer learning reveals sequence determinants of the quantitative response to transcription factor dosage
Tác giả: Sahin Naqvi, Seungsoo Kim, Saman Tabatabaee, Anusri Pampari, Anshul Kundaje, Jonathan K Pritchard, Joanna Wysocka
Xuất bản: United States: Cell genomics , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  267.61
 Thêm vào giỏ
 
The influence of postural threat-induced anxiety on locomotor learning and updating: a mini-review
Tác giả: Peiqi Lu
Xuất bản: United States: Journal of neurophysiology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 Thêm vào giỏ
 
Correction: Enhancing diabetic retinopathy diagnosis: automatic segmentation of hyperreflective foci in OCT via deep learning
Tác giả: Yixiao Li, Wenxuan Cui, Shujun Fu, Xuya Liu, Mingwei Si, Hong Wang, Mengyao Yang, Boyu Yu, Han Zhang, Yi Zhou
Xuất bản: Netherlands: International ophthalmology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  636.0862
 Thêm vào giỏ
 
Frontier model chatbots can help instructors create, improve, and use learning objectives
Tác giả: Gregory J Crowther, Merrill D Funk, Kelly M Hennessey, Marcus M Lawrence
Xuất bản: United States: Advances in physiology education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  271.6
 Thêm vào giỏ
 
The calcitron: A simple neuron model that implements many learning rules via the calcium control hypothesis
Tác giả: Toviah Moldwin, Li Shay Azran, Idan Segev
Xuất bản: United States: PLoS computational biology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  594.38
 Thêm vào giỏ
 
Author Correction: Cough2COVID-19 detection using an enhanced multi layer ensemble deep learning framework and CoughFeatureRanker
Tác giả: Shabir Husssain, Muhammad Ayoub, Junaid Abdul Wahid, Akmal Khan, Amerah Alabrah, Gehad Abdullah Amran
Xuất bản: England: Scientific reports , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  658.421
 Thêm vào giỏ
 
"I felt like a little kind of jolt of energy in my chest": embodiment in learning in continuing professional development for general practitioners
Tác giả: Stense Kromann Vestergaard, Torsten Risor
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  809.008
 Thêm vào giỏ
 
[Scale-invariant feature-enhanced deep learning framework for oral mucosal lesion segmentation]
Tác giả: R Zhang, L Jin, Q M Chen, T T Ding, Q Y Zhang, Y W Chen, X Tian, Y Y Cao, X Y Chen, F D Zhu
Xuất bản: China: Zhonghua kou qiang yi xue za zhi = Zhonghua kouqiang yixue zazhi = Chinese journal of stomatology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  809.008
 Thêm vào giỏ
 
Exploring the acceptance of e-learning in health professions education in Iran based on the technology acceptance model (TAM)
Tác giả: Haniye Mastour, Razieh Yousefi, Shabnam Niroumand
Xuất bản: England: Scientific reports , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  615.880901
 Thêm vào giỏ
 
From Novelty to Knowledge: A Longitudinal Investigation of the Novelty Effect on Learning Outcomes in Virtual Reality
Tác giả: Joomi Lee, Chen Chen, Aryabrata Basu
Xuất bản: United States: IEEE transactions on visualization and computer graphics , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  809.008
 Thêm vào giỏ
 
Trước 2 3 4 5 6 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo