Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
Tìm được 24 kết quả
How Does the Short-Term Training Program Contribute to Skills Development in Bangladesh?
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  641.59
 
When Do In-service Teacher Training and Books Improve Student Achievement?
Tác giả: Habtamu Fuje
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  020.1
 
Vocational Education and Training: The Northern Territory's history of public philanthropy
Tác giả: Don Zoellner
Xuất bản: Acton ACT, Australia: ANU Press , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
đại học = Overview of research on the application of blended learning in university teacher training
Tác giả: Xuân Mai Võ, Thụy Hoàng Yến Trần
Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2024
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
La valutazione del tutorato formativo per gli studenti universitari : Il processo, la soddisfazione, l'efficacia
Tác giả: Renata Clerici, Lorenza Da Re, Anna Giraldo, Silvia Meggiolaro
Xuất bản: Milan: FrancoAngeli , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  370
 
Tunisia Student Assessment
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  709.61
 
Bahrain Student Assessment
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  915.36
 
United Arab Emirates Student Assessment
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  915.35
 
West Bank and Gaza Student Assessment
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  956.94
 
Strengthening Public Services in the Context of Fragility
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  174.93
 
1 2 3 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục