Rethinking School Health : A Key Component of Education for All
	Tác giả: Donald Bundy
	Xuất bản: World Bank , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  021.3  Thêm vào giỏ

System Approach for Better Education Results (SABER) : What Matters Most in Teacher Policies? A Framework for Building a More Effective Teaching Profession
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  371.4  Thêm vào giỏ

Learning in the Face of Adversity
	Tác giả: Joel Reyes
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

What Matters Most for Education Management Information Systems : A Framework Paper
	Tác giả: Husein Abdul-Hamid
	Xuất bản: World Bank Group, Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  006.78  Thêm vào giỏ

Education in the Republic of South Sudan : Status and Challenges for a New System
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  962.4  Thêm vào giỏ

Students Today, Teachers Tomorrow? Identifying Constraints on the Provision of Education
	Tác giả: Tahir Andrabi
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  150.7  Thêm vào giỏ

Can Free Provision Reduce Demand for Public Services? Evidence from Kenyan Education
	Tác giả: Tessa Bold
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  379.3  Thêm vào giỏ

Can Student Loans Improve Accessibility to Higher Education and Student Performance? An Impact Study of the Case of SOFES, Mexico
	Tác giả: Erik Canton
	Xuất bản: World Bank, Washington, D.C , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  378.36  Thêm vào giỏ

Leadership Approaches to Negotiate Challenges in a Changing Education Landscape
	Tác giả: Leentjie Van Jaarsveld, Branwen Henry Challens, Jan Khumalo, Annadene Malan, Kobus Mentz, Kobus Mentz, Kobus Mentz, Tshepo Tapala, CP van der Vyver, Leentjie Van Jaarsveld, Leentjie Van Jaarsveld, Arrie Van Wyk, Deon Vos, Charl C Wolhuter, Charl C Wolhuter, Charl C Wolhuter
	Xuất bản: Durbanville: AOSIS , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ

The Gambia Education Country Status Report
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  966.51  Thêm vào giỏ