Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
81-90 trong số 603 kết quả
The Impact of Private Provision of Public Education : Empirical Evidence from Bogotá's Concession Schools
Tác giả: Felipe Barrera-Osorio
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  379.3
 
Gender Equity in Junior and Senior Secondary Education in Sub-Saharan Africa
Tác giả: Esi Sutherland-Addy
Xuất bản: Washington, DC : World Bank , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  581.96
 
Benchmarking the Governance of Tertiary Education Systems
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.4
 
Critical Case Insights from Mali : Strengths and Opportunities for Education Reform in the Midst of Crisis
Tác giả: Joel Reyes
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  966.2
 
Executive Function and Education
Tác giả: Mariëtte Huizinga, Dieter Baeyens, Jacob A Burack
Xuất bản: Frontiers Media SA , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Senior Year Clinical Trainees' Perceptions of a Clinical Entrustment Scale in an Academic Veterinary Medical Center
Tác giả: Debra Freedman, Erin Burton, Aaron Rendahl, Laura Molgaard
Xuất bản: Canada: Journal of veterinary medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  181.4
 
Implementation of High-Value Care for Physical Therapy Residents Through Systems-Based Practice Curriculum Development: ...
Tác giả: Sang S Pak, Alison Scheid, Cathy Hoang, Amber Fitzsimmons, Kimberly S Topp
Xuất bản: United States: Journal, physical therapy education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  070.48346
 
Redesigned final year research program for undergraduate nursing students: A mixed-methods study
Tác giả: Jamie Qiao Xin Ng, Jing Shi Chua, Joelle Yan Xin Chua, Yong Shian Shawn Goh, Shefaly Shorey, Wei How Darryl Ang, Lydia Siew Tiang Lau, Jessica Raffaella Pereira, Emily Neo Kim Ang, Annelissa Mien Chew Chin, Kim Kee Toh, Suei Nee Wong, Liang Shen
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  577
 
Transitioning between clinical and academic practice from the perspectives of clinical academic trainees, academic training programme directors and academic supervisors: a mixed methods study
Tác giả: Ruth Payne, Isabella Frejah, Elizabeth Abbey, Rosemary Badcoe, Brigitte Delaney, Caroline Mitchell
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  594.38
 
Redesigned final year research program for undergraduate nursing students: A mixed-methods study
Tác giả: Jamie Qiao Xin Ng, Emily Neo Kim Ang, Wei How Darryl Ang, Annelissa Mien Chew Chin, Jing Shi Chua, Joelle Yan Xin Chua, Yong Shian Shawn Goh, Lydia Siew Tiang Lau, Jessica Raffaella Pereira, Liang Shen, Shefaly Shorey, Kim Kee Toh, Suei Nee Wong
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  353.59
 

Truy cập nhanh danh mục