Democratic Republic of Congo Country Status Report on Education : Priorities and Options for Regenerating the Education ...
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  916.75  Thêm vào giỏ

Incentives and Teacher Effort : Further Evidence from a Developing Country
	Tác giả: Elizabeth M King
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  910.91  Thêm vào giỏ

Improving Education Management in African Countries
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  342.26  Thêm vào giỏ

What Matters Most for Teacher Policies : A Framework Paper
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  160.1  Thêm vào giỏ

Do School Feeding Programs Help Children?
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  371.71  Thêm vào giỏ

Bangladesh - Education Development Index
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  954.92  Thêm vào giỏ

Cash or Condition? Evidence from a Cash Transfer Experiment
	Tác giả: Sarah Baird
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  332.46  Thêm vào giỏ

Education in the Democratic Republic of Congo : Priorities and Options for Regeneration
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  916.75  Thêm vào giỏ

Trends in Private Sector Development in World Bank Education Projects
	Tác giả: Shobhana Sosale
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  020.7  Thêm vào giỏ

Language, Literacy, and Learning in Primary Schools : Implications for Teacher Development Programs in Nigeria
	Tác giả: Olatunde A Adekola
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  407.1  Thêm vào giỏ