Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
81-90 trong số 151 kết quả
Chapter 11 We are similar, but different in writing curriculum and instruction
Tác giả: Judy Parr, Jill Jeffery
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.634
 Thêm vào giỏ
 
Chapter 9 Between joyride and high-stakes examination : Writing development in Denmark
Tác giả: Nikolaj Elf, Solveig Troelsen
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.634
 Thêm vào giỏ
 
Chapter 1 A framework for comparing writing curricula cross-nationally
Tác giả: Jill Jeffery, Judy Parr
Xuất bản: London, New York, NY: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.634
 Thêm vào giỏ
 
School Choice, Stratification, and Information on School Performance: Lessons from Chile
Tác giả: Patrick J McEwan
Xuất bản: , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  016.98
 Thêm vào giỏ
 
Holy Alliances : Public Subsidies, Islamic High Schools, and Female Schooling in Bangladesh
Tác giả: Mohammad Niaz Asadullah
Xuất bản: , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  915.49
 Thêm vào giỏ
 
Getting Girls into School : Evidence from a Scholarship Program in Cambodia
Tác giả: Deon Filmer
Xuất bản: , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  828.99
 Thêm vào giỏ
 
Community Participation in Public Schools : Impact of Information Campaigns in Three Indian States
Tác giả: Priyanka Pandey
Xuất bản: , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.11
 Thêm vào giỏ
 
Rethinking Schooling
Tác giả: Ian Westbury, Geoff Milburn, Geoff Milburn, Ian Westbury
Xuất bản: Taylor & Francis , 2007
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  375.001
 Thêm vào giỏ
 
Chapter 13 Doing Versus Assessing Interactional Competence
Tác giả: Erica Sandlund, Pia Sundqvist
Xuất bản: New York ; London: Taylor & Francis , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  418.0071
 Thêm vào giỏ
 
Learners in Japanese language classrooms : overt and covert participation
Tác giả: Reiko Yoshida
Xuất bản: London ; New York: Continuum International Pub. Group , 2009.
Bộ sưu tập: Ngôn ngữ
eBook (pdf)
ddc:  495.68
 Thêm vào giỏ
 
Trước 7 8 9 10 11 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media