Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
171-180 trong số 219 kết quả
Ästhetiken in Kindheit und Jugend : Sozialisation im Spannungsfeld von Kreativität, Konsum und Distinktion
Tác giả: Sebastian Schinkel, Ina Herrmann, Ina Herrmann, Sebastian Schinkel
Xuất bản: Bielefeld Germany: transcript Verlag, 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  153.35
 Thêm vào giỏ
 
Migrating and Settling in a Mobile World: Albanian Migrants and Their Children in Europe
Tác giả: Zana Vathi
Xuất bản: Cham: Springer, 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Youth work, early education, and psychology : liminal encounters
Tác giả: Veronica Pacini-Ketchabaw, Hans Arthur Skott-Myhre, Kathleen Skott-Myhre
Xuất bản: Houndmills Basingstoke Hampshire New York NY: Palgrave Macmillan, 2016
Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
eBook (pdf)
ddc:  370.15
 Thêm vào giỏ
 
The all-American industrial motel : a memoir
Tác giả: Doug Crandell
Xuất bản: Chicago Ill: Chicago Review Press, 2007
Bộ sưu tập: Văn học
eBook (pdf)
ddc:  818.603
 Thêm vào giỏ
 
Building the foundation : whole numbers in the primary grades
Tác giả: Maria G Bartolini Bussi, Xu Hua Sun
Xuất bản: New York NY: Springer Berlin Heidelberg, 2017
Bộ sưu tập: Khoa học tự nhiên
eBook (pdf)
ddc:  510.7
 Thêm vào giỏ
 
Chapter 4 How a Behavioral Economic Framework Can Support Scaling of Early Childhood Interventions
Tác giả: Lisa A Gennetian
Xuất bản: New York London: Taylor Francis, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  305.231
 Thêm vào giỏ
 
Chapter 13 Outlook : Context and its consequences: A neglected factor in research on early childhood teachers' professional skills?
Tác giả: Esther Brunner
Xuất bản: London New York: Taylor Francis, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.7044
 Thêm vào giỏ
 
Chapter 5 A math-avoidant profession? : Review of the current research about early childhood teachers' mathematics anxiety and empirical evidence
Tác giả: Lars Jenßen
Xuất bản: London New York: Taylor Francis, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.7044
 Thêm vào giỏ
 
Chapter 6 Kindergarten educators' affective-motivational dispositions : Examining enthusiasm for fostering mathematics i...
Tác giả: Franziska Vogt, Simone Dunekacke, Aiso Heinze, Susanne Kuratli Geeler, Miriam Leuchter, Anke Lindmeier, Anuschka Meier, Elisabeth Moser Opitz, Selma Seemann, Andrea Wullschleger
Xuất bản: London New York: Taylor Francis, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.7044
 Thêm vào giỏ
 
The Perpetual Motion Machine
Tác giả: Brittany Ackerman
Xuất bản: Baltimore Maryland: Project Muse, 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  814.6
 Thêm vào giỏ
 
Trước 16 17 18 19 20 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media