Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 114 kết quả
Risk and protective factors of student burnout among medical students: a multivariate analysis
Tác giả: Hedvig Kiss, Bettina F Pikó
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  027.68
 Thêm vào giỏ
 
Impact of interprofessional student led health clinics for patients, students and educators: a scoping review
Tác giả: Janine Prestes Vargas, Moira Smith, Lucy Chipchase, Meg E Morris
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  809.008
 Thêm vào giỏ
 
A Novel, Mutually Beneficial Student-Faculty Partnership to Develop Real-Time Formative Assessments Aligning With the Pr...
Tác giả: William E Schwartzman, Samuel N Paul, Chloe Amsterdam, Galo Bustamante, Vamsee Vemulapalli, Melissa M Quinn, Christopher R Pierson
Xuất bản: United States: Academic medicine : journal of the Association of American Medical Colleges , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 Thêm vào giỏ
 
Game-based Learning Effects on Student Engagement and Outcomes in Clinical Therapeutics Courses
Tác giả: Anne M Masich, Leigh Anne Hylton Gravatt, Benjamin Van Tassell, Haley Bresnahan, Daniel Deanhofer, Laura Frankart, Krista L Donohoe
Xuất bản: United States: American journal of pharmaceutical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 Thêm vào giỏ
 
Teacher-student relationship, coping style and sports anxiety among middle school students: a situational study based in...
Tác giả: Jiatian Qi, Jingjing Li, Bing Liu
Xuất bản: Switzerland: Frontiers in psychology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  359.985
 Thêm vào giỏ
 
Student perceptions of alternative grading strategies in the biology classroom
Tác giả: Jacob J Adler, Lauren E Stoczynski
Xuất bản: United States: Journal of microbiology & biology education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  324.24101
 Thêm vào giỏ
 
Identifying and Prioritizing the Moral Virtue Indicators for Undergraduate Nursing Students: Measurement Invariance Test...
Tác giả: Pisamai Orathai, Benchaporn Chuengkriangkrai, Kesinee Chaimo
Xuất bản: Korea (South: Asian nursing research , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 Thêm vào giỏ
 
Students' descriptions about experiences beneficial to mental health - a thematic analysis
Tác giả: Anne Skoglund, Sarah Hotham, Agneta Schröder, Øyfrid Larsen Moen
Xuất bản: England: BMC public health , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  359.985
 Thêm vào giỏ
 
Encourage self-learning and collaborative learning through gamification during COVID-19 pandemic: A case study for teach...
Tác giả: Rebecca K Y Lee, Minghui Daisy Chen, Bernard Y N Ng
Xuất bản: United States: Biochemistry and molecular biology education : a bimonthly publication of the International Union of Biochemistry and Molecular Biology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 Thêm vào giỏ
 
Utilizing natural language processing to analyze student narrative reflections for medical curriculum improvement
Tác giả: Amy L Olex, Courtney Blondino, Deborah DiazGranados, Adam M Garber, Stephanie Goldberg, Sally A Santen
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  785.13
 Thêm vào giỏ
 
Trước 1 2 3 4 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo