Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
71-80 trong số 185 kết quả
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến các môn lý luận chính trị cho sinh viê...
Tác giả: Thị Hạnh Nguyễn
Xuất bản: Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên , 2022
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc: 
 
Sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo trực tuyến của các trường đại ...
Tác giả: Anh Tuấn Trương, Thị Giang Lê
Xuất bản: Nghiên cứu Tài chính - Marketing , 2022
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  650
 
Ứng dụng phương pháp ra quyết định đa tiêu chí kết hợp bộ tiêu chí ICT đánh giá bài giảng điện ...
Tác giả: Thành Tâm Trương
Xuất bản: Khoa học (Đại học Quốc tế Hồng Bàng , 2023
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Đánh giá các tiêu chí ảnh hưởng đến việc lựa chọn khóa học trực tuyến ngắn hạn
Tác giả: Thanh Tuấn Đặng, Thị Trúc Nhi Trần, Văn Hùng Trần
Xuất bản: Khoa học (Đại học Quốc tế Hồng Bàng , 2023
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  370.1
 
Nâng cao chất lượng học tập các môn Lý luận chính trị qua sử dụng khóa học E-learning trong giảng dạy tại trường Đại học Trà Vinh
Tác giả: Quang Hùng Nguyễn
Xuất bản: Giáo chức Việt Nam , 2022
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Ứng dụng E-learning trong giảng dạy đại học
Tác giả: Thị Nguyệt Đoàn
Xuất bản: Tạp chí Công thương , 2022
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  370
 
E - learning trong thời kì Cách mạng Công nghiệp 4.0
Tác giả: Long Giao Nguyễn
Xuất bản: Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2019
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên đại học Nguyễn Tất Thành qua hình thức học elearning
Tác giả: Thị Ngọc Trang Nguyền
Xuất bản: Giáo chức Việt Nam , 2021
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  370
 
ZMQ Enabling Bottom-up Development
Tác giả: Subhi Quraishi
Xuất bản: World Bank , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  338.9
 
Global Fintech : Financial Innovation in the Connected World
Tác giả: David L Shrier, Alex Pentland, Alex Pentland, David L Shrier
Xuất bản: Cambridge: The MIT Press , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  332.1
 

Truy cập nhanh danh mục