Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
111-120 trong số 134 kết quả
Coming of Age in Byzantium : Adolescence and Society
Tác giả: Despoina Ariantzi, Despoina Ariantzi
Xuất bản: Berlin ; Boston: De Gruyter , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Inclusion, Education and Translanguaging : How to Promote Social Justice in (Teacher) Education?
Tác giả: Julie A Panagiotopoulou, Julie A Panagiotopoulou, Lisa Rosen, Lisa Rosen, Jenna Strzykala, Jenna Strzykala
Xuất bản: Wiesbaden, Germany: Springer Nature , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Tác giả:
Xuất bản: Kafkas University , 2021
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Adonghakoeji
Tác giả:
Xuất bản: Korean Association of Child Studies , 2018
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse
Tác giả:
Xuất bản: Pædagoguddannelsens Ledernetværk , 2022
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Children's Reading of Film and Visual Literacy in the Primary Curriculum : A Progression Framework Model
Tác giả: Jeannie Hill Bulman
Xuất bản: ,
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
ddc:  372.21
 Thêm vào giỏ
 
Children's Exploration and Cultural Formation [electronic resource]
Tác giả: Elin Eriksen Ødegaard, Mariane Hedegaard
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing : Imprint: Springer , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.21
 Thêm vào giỏ
 
Siirtymiä ja ajan merkkejä koulutuksessa : Opetussuunnitelmatutkimuksen näkökulmia
Tác giả: Tero Autio, Tero Autio, Liisa Hakala, Liisa Hakala, Tiina Kujala, Tiina Kujala
Xuất bản: Tampere: Tampere University Press , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
(Un)doing Gender empirisch [electronic resource] : Qualitative Forschung in der Kita
Tác giả: Julia C Nentwich, Franziska Vogt
Xuất bản: Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.21
 Thêm vào giỏ
 
Inclusion, Education and Translanguaging [electronic resource] : How to Promote Social Justice in (Teacher) Education?
Tác giả: Julie A Panagiotopoulou, Lisa Rosen, Jenna Strzykala
Xuất bản: Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  370.711
 Thêm vào giỏ
 
Trước 10 11 12 13 14 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media