Health and health literacy from the child's perspective: a qualitative study in 9-12-year olds
	Tác giả: Wieke Van Boxtel, Mai Chinapaw, Katarina Jerković-Ćosić
	Xuất bản: England: Health promotion international , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  610  Thêm vào giỏ

Longitudinal trajectories of brain development from infancy to school age and their relationship to literacy development
	Tác giả: Ted K Turesky, Elizabeth Escalante, Megan Loh, Nadine Gaab
	Xuất bản: United States: bioRxiv : the preprint server for biology , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  612.654  Thêm vào giỏ

Longitudinal trajectories of brain development from infancy to school age and their relationship to literacy development
	Tác giả: Ted K Turesky, Elizabeth Escalante, Megan Loh, Nadine Gaab
	Xuất bản: United States: bioRxiv : the preprint server for biology , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  612.654  Thêm vào giỏ

Physical activity partially mediates the association between health literacy and mild cognitive impairment in older adults: cross-sectional evidence from Switzerland
	Tác giả: Clément Meier, Maud Wieczorek, Damaris Aschwanden, Andreas Ihle, Matthias Kliegel, Jürgen Maurer
	Xuất bản: England: European journal of public health , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  363.2562  Thêm vào giỏ

An Open Book: What and How Young Children Learn From Picture and Story Books
	Tác giả: Carmel Houston-Price, Jessica S Horst
	Xuất bản: Frontiers Media SA , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  372.4  Thêm vào giỏ

= Research on literacy topics at the preschool research stage in developing countries on the Scopus
	Tác giả: Thanh Tuyến Đinh, Thị Thu Nghĩa Phùng
	Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2024
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  370  Thêm vào giỏ

Pedagogy versus School Readiness
	Tác giả: Kevin Macdonald
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.41  Thêm vào giỏ

Bangladesh
	Tác giả: Elizabeth Spier
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  338.95  Thêm vào giỏ

Supporting Preprimary Parent Engagement in South Sudan
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.11  Thêm vào giỏ

How are Tongan Children Developing? Results from the Second National Census and Policy Recommendations for Better Child ...
	Tác giả: Sally Brinkman
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  919.61  Thêm vào giỏ