Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
181-190 trong số 384 kết quả
Educate Girls
Tác giả: Natalia Agapitova
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  376.6
 Thêm vào giỏ
 
Pre-Primary Education in Mongolia
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  275.17
 Thêm vào giỏ
 
Turkey-Education Sector Study : Sustainable Pathways to an Effective, Equitable and Efficient Education System for Preschool through Secondary School Education
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  207.12
 Thêm vào giỏ
 
Information, Knowledge, and Behavior
Tác giả: Pedro Cerdan-Infantes
Xuất bản: University of Chicago Press , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  001
 Thêm vào giỏ
 
Long-Lived Consequences of Rapid Scale-Up? The Case of Free Primary Education in Six Sub-Saharan African Countries
Tác giả: Deon Filmer
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2023
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  581.96
 Thêm vào giỏ
 
Academic podcasting and mobile assisted language learning : applications and outcomes
Tác giả: Mohammed Abdous, Betty Rose Facer
Xuất bản: Hershey, PA: Information Science Reference , 2011.
Bộ sưu tập: Ngôn ngữ
eBook (pdf)
ddc:  418.00785
 Thêm vào giỏ
 
Correction: From Clinical to Non-clinical Outcomes in the Treatment of HIV: An Economic and Organizational Impact Assessment
Tác giả: Lucrezia Ferrario, Barbara Menzaghi, Giuliano Rizzardini, Alessandro Roccia, Elisabetta Garagiola, Daniele Bellavia, Fabrizio Schettini, Emanuela Foglia
Xuất bản: Switzerland: PharmacoEconomics - open , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  002.074
 Thêm vào giỏ
 
Teacher Quality, Instructional Quality and Student Outcomes: Relationships Across Countries, Cohorts and Time
Tác giả: Trude Nilsen, Jan-Eric Gustafsson, Jan-Eric Gustafsson, Trude Nilsen
Xuất bản: Cham: Springer Nature , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.26
 Thêm vào giỏ
 
Can Targeted Allocation of Teachers Improve Student Learning Outcomes? Evidence from Malawi
Tác giả: Salman Asim
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  916.89
 Thêm vào giỏ
 
Better Financing : Stronger Outcomes - A Public Sector Expenditure Review for the Education Sector in Poland
Tác giả:
Xuất bản: World Bank , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  891.85
 Thêm vào giỏ
 
Trước 17 18 19 20 21 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo