Triangulation in der Fremdsprachenforschung
	Tác giả: Daniela Elsner, Daniela Elsner, Britta Viebrock, Britta Viebrock
	Xuất bản: Bern: Peter Lang International Academic Publishers, 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  370  Thêm vào giỏ

Rethinking Social Action through Music : The Search for Coexistence and Citizenship in Medellín's Music Schools
	Tác giả: Geoffrey Baker
	Xuất bản: Cambridge UK: Open Book Publishers, 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  306.4842  Thêm vào giỏ

Global Perspectives on Leadership in Early Childhood Education
	Tác giả:
	Xuất bản: Helsinki: Helsinki University Press, 2023
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ

Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht Das Potential von Animationsfilmen real...
	Tác giả:
	Xuất bản: Wiesbaden: Springer Nature, 2024
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ

Reimagining Education The Role of E-Learning, Creativity, and Technology in the Post-Pandemic Era
	Tác giả:
	Xuất bản: : IntechOpen, 2024
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ

Handbook of Life Course Health Development [electronic resource]
	Tác giả: Elaine M Faustman, Christopher B Forrest, Neal Halfon, Richard M Lerner
	Xuất bản: Cham Switzerland: Springer Nature, 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  613  Thêm vào giỏ

Delivering on the Promise of Democracy : Visual Case Studies in Educational Equity and Transformation
	Tác giả: Sukhwant Jhaj
	Xuất bản: Cambridge UK: Open Book Publishers, 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  378.198  Thêm vào giỏ

Religion, Education, Science and Technology towards a More Inclusive and Sustainable Future Proceedings of the 5th International Colloquium on Interdisciplinary Islamic Studies (ICIIS 2022), Lombok
	Tác giả:
	Xuất bản: Oxford: Taylor Francis, 2024
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ

Making Universities Matter Collaboration, Engagement, Impact
	Tác giả:
	Xuất bản: Cham: Springer Nature, 2024
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ

Culturally Responsive and Sustaining Science Teaching Teacher Research and Investigation from Today's Classrooms
	Tác giả:
	Xuất bản: : Taylor Francis, 2024
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ