Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
71-80 trong số 856 kết quả
Gallucci's Commentary on Dürer's 'Four Books on Human Proportion' : Renaissance Proportion Theory
Tác giả: James Hutson
Xuất bản: Cambridge, UK: Open Book Publishers , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Employment of English : Theory, Jobs, and the Future of Literary Studies
Tác giả: Michael Berube
Xuất bản: New York: New York University Press , 1998.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  820.71173
 
Chapter 16 Media Stereotypes: Content, Effects, and Theory
Tác giả: Travis L Dixon
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  302.23
 
Early steps physical education curriculum : theory and practice for children under 8
Tác giả: Evridiki Zachopoulou
Xuất bản: Champaign, IL: Human Kinetics , 2010
Bộ sưu tập: Khoa học ứng dụng
eBook (pdf)
ddc:  613.7042
 
Influence of music educators on students' involvement in learning the theory of musical art
Tác giả: Wanzi Jiang, Bing Han, Yantao Cui
Xuất bản: Netherlands: Acta psychologica , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  628.16
 
Exploring Legacy Identification Theory: Job Satisfaction as a Key to Post-Employment Word-of-Mouth
Tác giả: Yanyan Liu, Zhaoyan Liu, Fan Sheng, Qinghong Yuan
Xuất bản: United States: Psychological reports , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  363.1063
 
Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory and Didaktik [electronic resource] : Non-affirmative Theory of Education
Tác giả: Michael Uljens, Rose M Ylimaki
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing : Imprint: Springer , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  375
 
Taboos and Controversial Issues in Foreign Language Education Critical Language Pedagogy in Theory, Research and Practice
Tác giả: Christian Ludwig, Christian Ludwig, Theresa Summer, Theresa Summer
Xuất bản: Taylor & Francis , 2023
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
Overrepresentation of Immigrants in Special Education / Die Überrepräsentation von MigrantInnen in der Sonderpädagogik : A Grounded Theory Study on the Case of Austria / Eine Grounded Theory
Tác giả: Seyda Subasi Singh
Xuất bản: Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Decentralized Decision-making in Schools : The Theory and Evidence on School-based Management
Tác giả: Felipe Barrera-Osorio
Xuất bản: World Bank , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  379.15
 

Truy cập nhanh danh mục