Chapter 4 Ethics and access when consent must come first
	Tác giả: Hugh Busher, Hugh Busher, Alison Fox, Alison Fox
	Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  306.43  Thêm vào giỏ

School Autonomy and Accountability
	Tác giả: Gustavo Arcia
	Xuất bản: , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  371.59  Thêm vào giỏ

SABER - Tertiary Education Governance : Data Collection and Assessment Tool on Governance in Tertiary Education
	Tác giả:
	Xuất bản: , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  207.12  Thêm vào giỏ

Afghanistan Gender Monitoring Survey
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington DC , 2023
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  958.1  Thêm vào giỏ

Internationalization of Higher Education in MENA : Policy Issues Associated with Skills Formation and Mobility
	Tác giả: Adriana Jaramillo
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  001.2  Thêm vào giỏ

Book Review of The Tyranny of Experts: Economists, Dictators, and the Forgotten Rights of the Poor, by William Easterly
	Tác giả: David McKenzie
	Xuất bản: Taylor and Francis , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  330  Thêm vào giỏ

Reforming Innovation Systems : Moving Beyond Lectures and Labs
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  296.83  Thêm vào giỏ

School Autonomy and Accountability in Context : Application of Benchmarking Indicators in Selected European Countries
	Tác giả: Gustavo Arcia
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  376.9  Thêm vào giỏ

Do More Transparent Governments Govern Better?
	Tác giả: Roumeen Islam
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  321  Thêm vào giỏ

Estimating the Effects of Credit Constraints on Productivity of Peruvian Agriculture
	Tác giả: Tiemen Woutersen
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  338.14  Thêm vào giỏ