Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
21-30 trong số 81 kết quả
Joint Modules and Internationalisation in Higher Education
Tác giả:
Xuất bản: Bern: Peter Lang International Academic Publishers , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Shaping Higher Education with Students - ways to connect Research and Teaching
Tác giả: Mina Sotiriou, Vincent CH Tong, Vincent CH Tong, Mina Sotiriou, Alex Standen, Alex Standen
Xuất bản: UCL Press , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
Higher Education as Context for Music Pedagogy Research
Tác giả: Elin Angelo, Elin Angelo, Jens Knigge, Jens Knigge, Morten Sæther, Morten Sæther, Wenche Waagen, Wenche Waagen
Xuất bản: Oslo: Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  780.711
 
Crisis Response in Higher Education : How the Pandemic Challenged University Operations and Organisation
Tác giả: Mats Benner, Jonathan Grant, Mary O'Kane
Xuất bản: Cham: Springer Nature , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
in Higher Education (2009, Ljubljana)
Tác giả:
Xuất bản: Ljubljana: ZRC SAZU, Založba ZRC , 2010
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
Die Hochschullehre
Tác giả:
Xuất bản: wbv Publikation , 2022
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
ddc: 
 
Artificial Intelligence in the Capitalist University : Academic Labour, Commodification, and Value
Tác giả: John Preston
Xuất bản: New York, NY: Taylor & Francis , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  378.17344678
 
Revista Cubana de Educación Superior
Tác giả:
Xuất bản: Universidad de La Habana , 2018
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
ddc: 
 
Education, Parenting, and Mental Health Care in Europe The Contradictions of Building Autonomous Individuals
Tác giả:
Xuất bản: Taylor & Francis , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
Why Universities Should Seek Happiness and Contentment
Tác giả: Paul Gibbs
Xuất bản: London: Bloomsbury Academic , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 

Truy cập nhanh danh mục