Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
71-80 trong số 247 kết quả
Learning Spaces: Youth, Literacy and New Media in Remote Indigenous Australia
Tác giả: Inge Kral, Robert G Schwab
Xuất bản: Canberra: ANU Press, 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
News Literacy and Democracy
Tác giả: Seth Ashley
Xuất bản: New York NY Abingdon Oxon: Taylor Francis, 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  302.23
 
Learning Cultural Literacy through Creative Practices in Schools : Cultural and Multimodal Approaches to Meaning-Making
Tác giả: Tuuli Lähdesmäki, Jūratė Baranova, Vaiva Juškiene, Aino-Kaisa Koistinen, Katja Mäkinen, Susanne C Ylönen, Irena Zaleskiene
Xuất bản: Cham Switzerland: Springer Nature, 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Whose knowledge counts in government literacy policies? : why expertise matters
Tác giả: Robert C Calfee, Kenneth S Goodman, Yetta M Goodman
Xuất bản: : ,
Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
eBook (pdf)
ddc:  302.2244
 
Coding literacy : how computer programming is changing writing
Tác giả: Annette Vee
Xuất bản: Cambridge Massachusetts: The MIT Press, 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  302.22440285
 
Psychometric Framework for Modeling Parental Involvement and Reading Literacy [electronic resource]
Tác giả: R Annemiek Punter, Cees A W Glas, Martina R M Meelissen
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing Imprint Springer, 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.26
 
White Field, black seeds: Nordic literacy practices in the long nineteenth century
Tác giả: Anna Kuismin, M J Driscoll, M J Driscoll, Anna Kuismin
Xuất bản: Helsinki Finland: Finnish Literature Society SKS, 2013
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  977.31
 
Paradoxes of Media and Information Literacy : The Crisis of Information
Tác giả: Jutta Haider, Olof Sundin
Xuất bản: Abingdon Oxon New York NY: Taylor Francis, 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  028.7
 
Multimodal Texts in Disciplinary Education : A Comprehensive Framework
Tác giả: Kristina Danielsson, Staffan Selander
Xuất bản: Cham Switzerland: Springer Nature, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.3
 
Multimodal Literacy in School Science : Transdisciplinary Perspectives on Theory, Research and Pedagogy
Tác giả: Len Unsworth, Paul Chandler, Lisl Fenwick, Michele Herrington, Sally Humphrey, Lam Pham, Russell Tytler
Xuất bản: Abingdon Oxon New York NY: Taylor Francis, 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  507.12
 

Truy cập nhanh danh mục