Investing in School Readiness
	Tác giả: Nozomi Nakajima
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.41  Thêm vào giỏ

Can Free Provision Reduce Demand for Public Services?
	Tác giả: Tessa Bold
	Xuất bản: Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  201.76  Thêm vào giỏ

When Do In-service Teacher Training and Books Improve Student Achievement?
	Tác giả: Habtamu Fuje
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  020.1  Thêm vào giỏ

Pakistan--Tracing the Flow of Public Money
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Islamabad , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  364.95  Thêm vào giỏ

Teacher Performance Pay
	Tác giả: Felipe Barrera-Osorio
	Xuất bản: Elsevier , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  370.71  Thêm vào giỏ

Supply and Demand for Child Care Services in Turkey
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  320.95  Thêm vào giỏ

Madagascar - A Developmental Approach to Community-Based School Management
	Tác giả: Daniel Viens
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  276.91  Thêm vào giỏ

Education Service Delivery in Tanzania
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.96  Thêm vào giỏ

Former Yugoslav Republic of Macedonia Early Childhood Development
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  938.1  Thêm vào giỏ

Case Studies in Extending the School Day in Latin America
	Tác giả: Pablo Alfaro
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  478.24  Thêm vào giỏ