Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
71-80 trong số 149 kết quả
Men and the Classroom
Tác giả: Sheelagh Drudy, Maeve Martin, John O'Flynn, Mairide Woods
Xuất bản: Abingdon, Oxon ; New York, NY: Taylor & Francis , 2005
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
La tecnologia della parola. Didattica inclusiva e lettura
Tác giả: Stefano Di Tore
Xuất bản: FrancoAngeli , 2016
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
La tecnologia della parola. Didattica inclusiva e lettura
Tác giả: Stefano Di Tore
Xuất bản: FrancoAngeli , 2016
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
La tecnologia della parola. Didattica inclusiva e lettura
Tác giả: Stefano Di Tore
Xuất bản: Milano, Italy: FrancoAngeli , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  370
 
managerment in primary schools in Bac Ninh city, Bac Ninh province
Tác giả: Vũ Hà Lê, Đức Anh Lê, Thị Thúy Hường Nguyễn
Xuất bản: Tạp chí Quản lý Giáo dục , 2023
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc: 
 
Tổ chức hoạt động giáo dục STEAM ở các trường tiểu học thành phố sơn la, tỉnh Sơn La=Organizing STEAM education activities in primary schools of Son La city, Son La
Tác giả: Anh Chung Đoàn
Xuất bản: Tạp chí Quản lý Giáo dục , 2024
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc: 
 
on classroom hygiene in some primary schools in the Mekong Delta, period 2021 - 2022
Tác giả: Thanh Vũ Phạm, Thị Ngọc Lê, Thị Thùy Dương Nguyễn, Thiện Toàn Nguyễn, Văn Tập Nguyễn, Nhựt Trọng Phạm
Xuất bản: Tạp chí Y học Cộng đồng , 2024
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  614
 
Tình trạng sâu răng của học sinh tại 7 trường tiểu học trên địa bàn thành phố Trà Vinh năm 2024 = Dental caries status of students at 17 primary schools in Tra Vinh City
Tác giả: Tuấn Huy Phạm, Minh Đạt Hồ
Xuất bản: Tạp chí Y học Việt Nam , 2024
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  610
 
Building the Foundation: Whole Numbers in the Primary Grades: The 23rd ICMI Study
Tác giả: Maria G Bartolini Bussi, Maria G Bartolini Bussi, Xu Hua Sun, Xu Hua Sun
Xuất bản: Cham: Springer Nature , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370
 
A Synthesis Report on Piloting of Remote Phone-Based Formative Assessment Solutions in Ghana, Nepal, and Pakistan
Tác giả: Aishwarya Khurana
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  920.05
 

Truy cập nhanh danh mục