Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
301-310 trong số 1100 kết quả
Associations between Reading and Mathematics: Genetic, Brain Imaging, Cognitive and Educational Perspectives
Tác giả: Orly Rubinsten, Bert De Smedt, Sarit Ashkenazi
Xuất bản: Frontiers Media SA , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Understanding Developmental Dyslexia: Linking Perceptual and Cognitive Deficits to Reading Processes
Tác giả: Pierluigi Zoccolotti, Donatella Spinelli, Peter F de Jong
Xuất bản: Frontiers Media SA , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  616.8553
 
Reading Russia vol. 1 : A History of Reading in Modern Russia
Tác giả: Damiano Rebecchini, Damiano Rebecchini, Raffaella Vassena, Raffaella Vassena
Xuất bản: Milan: Ledizioni , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
New methods of literacy research
Tác giả: Peggy Albers, Amy Seely Flint, Teri Holbrook
Xuất bản: New York: Routledge , 2013
Bộ sưu tập: Ngôn ngữ
eBook (pdf)
ddc:  428.4
 
Literacy instruction for students who are deaf and hard of hearing
Tác giả: Susan R Easterbrooks, Jennifer Beal-Alvarez
Xuất bản: Oxford ; New York: Oxford University Press , 2013.
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
ddc:  371.91246
 
Psycholinguistics : introduction and applications
Tác giả: Lise Menn, Nina Dronkers
Xuất bản: San Diego, CA: Plural Publishing, Inc , 2017
Bộ sưu tập: Khoa học ứng dụng
eBook (pdf)
ddc:  BF 455
 
Tid for lesing! Norske tiåringers leseforståelse i PIRLS 2021
Tác giả:
Xuất bản: Oslo: Scandinavian University Press (Universitetsforlaget , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
Chapter Notes on the writings by the University of the Witwatersrand students of Dante
Tác giả: Franco Masciandaro
Xuất bản: Florence: Firenze University Press , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  851
 
Keynote Address on Preserving the Architecture of Historic Cities and Sacred Places
Tác giả: James D Wolfensohn
Xuất bản: , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  203.5
 
Oscillatory "Temporal Sampling" and Developmental Dyslexia: Towards an Over-Arching Theoretical Framework
Tác giả: Marie Lallier, Alan Power, Andrea Facoetti, Usha Goswami
Xuất bản: Frontiers Media SA , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 

Truy cập nhanh danh mục