Understanding the Drivers of Public School Performance and Efficiency in the Philippines
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  379.1  Thêm vào giỏ

Teacher Performance Pay
	Tác giả: Felipe Barrera-Osorio
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  370.71  Thêm vào giỏ

Impact of Public-Private Partnerships on Private School Performance
	Tác giả: Felipe Barrera-Osorio
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  379.3  Thêm vào giỏ

School Choice, Student Performance, and Teacher and School Characteristics : The Chilean Case
	Tác giả: Emiliana Vegas
	Xuất bản: World Bank, Washington, D.C , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  016.98  Thêm vào giỏ

Performance und Irritation Theaterpädagogik als Handlungswissenschaft
	Tác giả:
	Xuất bản: Bielefeld: transcript Verlag , 2024
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ

A critical evaluation of deep-learning based phylogenetic inference programs using simulated datasets
	Tác giả: Yixiao Zhu, Yonglin Li, Chuhao Li, Xing-Xing Shen, Xiaofan Zhou
	Xuất bản: China: Journal of genetics and genomics = Yi chuan xue bao , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  595.757  Thêm vào giỏ

The Utility of
	Tác giả: Melis Oflas, Duygu Has Şimşek, Serkan Kuyumcu, Murat Yılmaz Kıran, Yasemin Şanlı
	Xuất bản: Turkey: Molecular imaging and radionuclide therapy , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  616.963  Thêm vào giỏ

Performance tasks and rubrics for middle school mathematics : meeting rigorous standards and assessments
	Tác giả: Charlotte Danielson, Elizabeth Marquez
	Xuất bản: ,
	Bộ sưu tập: Khoa học tự nhiên
	eBook (pdf) ddc:  510.712  Thêm vào giỏ

Gender differences in the relationship between mental health and academic performance among undergraduate students at a medical school in Shanghai: a cross-sectional study
	Tác giả: Shanduo Cen, Miaomiao Zhao, Feng Wang, Lei Tang
	Xuất bản: England: BMC public health , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  133.594  Thêm vào giỏ

Bullying, Prejudice and School Performance [electronic resource] : A New Approach
	Tác giả: Crochick José Leon, Nicole Crochick
	Xuất bản: Cham: Springer International Publishing : Imprint: Springer , 2017.
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  370.15  Thêm vào giỏ