Does more cash in conditional cash transfer programs always lead to larger impacts on school attendance?
	Tác giả: Norbert Schady
	Xuất bản: Elsevier , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  373.11  Thêm vào giỏ

Learning from Local Practices : Improving Student Performance in West Bank and Gaza
	Tác giả: Husein Abdul-Hamid
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  320.95  Thêm vào giỏ

How Long Will It Take to Lift One Billion People Out of Poverty?
	Tác giả: Martin Ravallion
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  330.91  Thêm vào giỏ

Learning-adjusted years of schooling
	Tác giả: Halsey Rogers
	Xuất bản: Elsevier , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  016.37  Thêm vào giỏ

Youth--An Undervalued Asset : Towards a New Agenda in the Middle East and North Africa
	Tác giả:
	Xuất bản: , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  609.56  Thêm vào giỏ

Liberia - Public Expenditure Review : Human Development
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  916.66  Thêm vào giỏ

Equity in Enrolment and Completion in Elementary Schooling in India : Evidence from Recent Household Surveys
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.2  Thêm vào giỏ

Migration, School Attainment and Child Labor : Evidence from Rural Pakistan
	Tác giả: Ghazala Mansuri
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  325.2  Thêm vào giỏ

Results in the Latin America and Caribbean Region 2013, Volume 2
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  641.59  Thêm vào giỏ

Evolving Inequality of School Attainment in Sri Lanka
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  330.95  Thêm vào giỏ