Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 454 kết quả
Learning to Grow from Peers
Tác giả: Patricio S Dalton
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  253.7
 Thêm vào giỏ
 
Essentials of statistics for business and economics
Tác giả: David R Anderson, Dennis J Sweeney, Thomas A Williams
Xuất bản: Mason, OH: South-Western/Cengage Learning , 2011
Bộ sưu tập: Khoa học tự nhiên
eBook (pdf)
ddc:  519.5
 Thêm vào giỏ
 
Basic Spanish for social services
Tác giả: Ana C Jarvis, Luis Lebredo
Xuất bản: Boston, MA: Heinle, Cengage Learning , 2011
Bộ sưu tập: Ngôn ngữ
eBook (pdf)
ddc:  468
 Thêm vào giỏ
 
Social Learning about Environmental Innovations
Tác giả: Julian C Jamison
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  301.31
 Thêm vào giỏ
 
Research methods for the behavioral sciences
Tác giả: Frederick J Gravetter, Lori-Ann B Forzano
Xuất bản: Belmont, CA: Wadsworth, Cengage Learning, 2012 Wadsworth, Cengage Learning, 2012 , 2002
Bộ sưu tập: Tâm lý, Logic
eBook (pdf)
ddc:  150.721
 Thêm vào giỏ
 
Learning and Teaching
Tác giả:
Xuất bản: Berghahn Books , 2020
Bộ sưu tập: Báo giấy
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
The effects of adjacent and nonadjacent collocations on processing: Eye-tracking evidence from "nested" collocations
Tác giả: Manuel F Pulido, Marijana Macis, Suhad Sonbul
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  363.737
 Thêm vào giỏ
 
The effects of adjacent and nonadjacent collocations on processing: Eye-tracking evidence from "nested" collocations
Tác giả: Manuel F Pulido, Marijana Macis, Suhad Sonbul
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  633.14
 Thêm vào giỏ
 
Implicit causality can affect pronoun use in fragment completion tasks
Tác giả: Yining Ye, Jennifer E Arnold
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 Thêm vào giỏ
 
Memorability effects emerge in incidental visual working memory
Tác giả: Joyce Tam, Taryn Green, Ryan E O'Donnell, Brad Wyble
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  363.737
 Thêm vào giỏ
 
Trước 1 2 3 4 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo