Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
151-160 trong số 477 kết quả
Understanding Energy Innovation : Learning from Smart Grid Experiments
Tác giả: Heather Lovell
Xuất bản: Bern: Springer Nature , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Improving Learning Through Assessment Rubrics Student Awareness of What and How They Learn
Tác giả:
Xuất bản: IGI Global , 2023
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
Arabic Dialogues Phrasebooks and the learning of colloquial Arabic, 1798-1945
Tác giả:
Xuất bản: London: UCL Press , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
Improving Interagency Collaboration, Innovation and Learning in Criminal Justice Systems : Supporting Offender Rehabilitation
Tác giả: Sarah Hean, Sarah Hean, Berit Johnsen, Berit Johnsen, Anu Kajamaa, Anu Kajamaa, Laure Kloetzer, Laure Kloetzer
Xuất bản: Cham, Switzerland: Springer Nature , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  364.6
 
Electrophysiological signatures of the effect of context on exploration: Greater attentional and learning signals when exploration is costly
Tác giả: Thomas D Ferguson, Alona Fyshe, Adam White
Xuất bản: Netherlands: Brain research , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  572.865
 
Learning Ontology Relations by Combining Corpus-Based Techniques and Reasoning on Data from Semantic Web Sources
Tác giả: Gerhard Wohlgenannt
Xuất bản: Bern: Peter Lang International Academic Publishing Group , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
A Protocol for Dermatology Service Learning for Medical Students: Supporting Laser Tattoo Removal for Adults Impacted by the Justice-System
Tác giả: Victoria D Ojeda, Hong-An Nguyen, Saisha Nandamuri, Spencer Chau, Jose Luis Burgos, Laura Romero, Arisa Ortiz
Xuất bản: United States: Lasers in surgery and medicine , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  025.523
 
Centering Autistic Perspectives: Social Acceptability of Goals, Learning Contexts, and Procedures for Young Autistic Children
Tác giả: Kate T Chazin, Jennifer R Ledford, Jane M Wilson-Moses, Adithyan Rajaraman, A Pablo Juárez
Xuất bản: United States: Journal of autism and developmental disorders , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  324.243025
 
Social Dynamics and Discourse Moves: A Closer Look Into a Twitter-Facilitated Professional Learning Space
Tác giả: Binbin Zheng, Gary Beck Dallaghan, Zilu Wang
Xuất bản: United States: The Journal of continuing education in the health professions , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  614.5992
 
Boredom in the Classroom [electronic resource] : Addressing Student Motivation, Self-Regulation, and Engagement in Learning
Tác giả: Gayle L Macklem
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing : Imprint: Springer , 2015.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370.15
 

Truy cập nhanh danh mục