Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
61-70 trong số 151 kết quả
Community Participation and Teacher Accountability
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.11
 
Rwanda
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  967.57
 
The Democratic Republic of Congo
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  916.75
 
Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability
Tác giả:
Xuất bản: Deakin University , 2020
Bộ sưu tập: Báo giấy
ddc: 
 
Educational Technology's Influence in Higher Education Teaching and Learning
Tác giả: Maria Limniou, Maria Limniou
Xuất bản: Basel: MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
P.O.W.E.R. learning : strategies for success in college and life
Tác giả: Robert S Feldman
Xuất bản: New York: McGraw-Hill , 2011
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
Bản in
ddc:  378.198
 
P.O.W.E.R learning : strategies for success in college and life
Tác giả:
Xuất bản: Boston: McGraw Hill , 2009
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
Bản in
ddc:  378.198
 
The relationship of media and technology use status and attitudes of nursing students with self-directed learning skills
Tác giả: Aliye Cayır, Figen Çalışkan
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  271.6
 
Learning from perinatal grief and loss: Insights from midwifery student focus groups
Tác giả: Annabel Sheehy, Rachel Thompson, Loretta Musgrave
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  636.088
 
Teacher-student relationships as a pathway to sustainable learning: Psychological insights on motivation and self-efficacy
Tác giả: Jurong Liu, Juan Gao, Muhammad Hassan Arshad
Xuất bản: Netherlands: Acta psychologica , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 

Truy cập nhanh danh mục