What Do Teachers Know and Do? Does It Matter?
	Tác giả: Tessa Bold
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  150.7  Thêm vào giỏ

Measuring Teaching Practices at Scale
	Tác giả: Ezequiel Molina
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  020.1  Thêm vào giỏ

Chapter 3 Researching Kreol Seselwa and its role in education in the pursuit of educational equity in the Seychelles
	Tác giả: Mats Deutschmann, Justin Zelime
	Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  370.11750967  Thêm vào giỏ

Teaching Methods in Science Subjects Promoting Sustainability
	Tác giả: Eila Jeronen (Ed)
	Xuất bản: Basel, Switzerland: MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  507  Thêm vào giỏ

Play-Responsive Teaching in Early Childhood Education [electronic resource]
	Tác giả: Niklas Pramling, Camilla Björklund, Agneta Jonsson, Anne Kultti, Pernilla Lagerlöf, Maria Magnusson, Palmér Hanna, Ingrid Pramling Samuelsson, Susanne Thulin, Cecilia Wallerstedt
	Xuất bản: Cham: Springer International Publishing : Imprint: Springer , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.21  Thêm vào giỏ

Identifying Effective Teachers
	Tác giả: Ezequiel Molina
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  294.36  Thêm vào giỏ

Measuring and Explaining Management in Schools
	Tác giả: Clare Leaver
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  378.1  Thêm vào giỏ

Using Student and Teacher Assessments to Design More Pertinent In-Service Teacher Training
	Tác giả: Sebastian Burgos-Davila
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  170.1  Thêm vào giỏ

Morocco Teachers
	Tác giả: Jess Cross
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  964  Thêm vào giỏ

Teachers Matter Improving Recruitment, Retention and Development of Teachers
	Tác giả: Beng Huat See, Rebecca Morris, Rebecca Morris, Beng Huat See
	Xuất bản: Basel: MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ